【京东物流，全新配送】美国的奠基时代1585-1775（修订版 当代中国人文大系）

内容简介

　　《美国的奠基时代1585-1775（修订版 当代中国人文大系）》叙述美国独立战争爆发前近200年的□□，并将这个时期概括为“美国的奠基时代”，凸现了它在美国□□上的重要性。该书不仅重视政治、经济等传统史学所关注的内容，而且吸收社会史、思想史和文化史研究的成果，对北美社会演□的各个侧面进行了细致的考察。全书引证丰富，大量利用了各殖民地的档案和当时人的日记、书信、旅行记等原始文献，广泛吸收了美国和国内最近几十年的重要研究成果，反映了国内外美国早期史研究的前沿进展。该书还在理论和方法上进行了一些探索，既重视文化多样性的意义，又强调英格兰文化的主导作用，并对美国早期史研究中一些有争议的问题做出了回应。

前言序言

　　我从来没有想到，还会有机会为本书写这样一篇“修订版前言”。几年以前，我曾在一篇文章中谈到，本书出版后带给我的主要是遗憾；因为时间紧迫，加上研究条件的限制，许多问题有待更深入的探究，材料尚需进一步充实，在行文上也有必要加以完善。当时我的感觉是，这种遗憾也许会一直留存下去，因为修改再版的可能性似乎比较渺茫。没有料到中国□□大学出版社对这本不成熟的小书有兴趣，愿意给它出一个修订版。起初我觉得这是一个让我消除初版留下的“遗憾”的机会，但结果证明却更是一个严峻的考验。
　　这样说的一个重要原因是，当我动手修订以后，就不得不面对本书出版8年以来美国史学界发表的难以胜数的文献，以及当初因条件所限未能找到的大量材料。在出版合同规定的有限时间内，根本不可能充分研读和利用这些材料。我只得抱着改胜于不改的想法，量力而行，竭尽全力，尽可能弥补当初留下的缺憾。在修订的过程中，我选读了美国新近出版的一些论著，补充了当初遗漏的一些重要的材料，并有选择地充实和改写了某些章节，调整了某些提法，查证了某些引文，改动了某些章节的标题，对文字也做了比较细致的加工。尤其需要说明的是，我还大幅度地改写了《导言》，就美国早期史的□□研究动向进行了讨论和辨析，进一步细化了初版中提出的叙事框架，同时使修订版的内容能尽量接近美国早期史研究的前沿进展。
　　经过数月的增删润饰，本书的面目发生了明显的□化，虽然不能说已经“脱胎换骨”，但称之为“旧貌换新颜”似不为过。现在摆在读者面前的这本书，篇幅较初版有所增加，材料较为充实，主旨更加明确，文辞也略显妥帖而顺畅。当然，没有解决好的问题依然不少。20世纪中期有美国学者抱怨说，早期史乃是美国□□中“遭受忽视的一半”；但最近半个多世纪以来，这个领域已呈现出一种“病态的繁荣”，各式各样的专题论著层出不穷，整理和出版的史料也可谓“汗牛充栋”。因此，任何学者如果想写一本综合性的早期史著作，就不仅要有足够的学力来驾驭浩如烟海的材料，而且还必须有适当的眼光从纷纭驳杂的□□解释中看出相对明晰的线索。我不敢自承具备这样的学力和眼光，当初写这样一本书时就深感勉为其难，现在对它加以修订还是显得左支右绌。如果要写出一本更加充实而条贯的早期史，就必须要投入更多的时间和精力。看来这只有俟诸来日，或寄希望于中国新一代的美国早期史学者了。
　　前后有许多师友为本书的写作提供过帮助。在本书初版的“著者说明”中，我曾对以下人士表达了深挚的谢忱（按姓氏拼音字母顺序）：伯纳德·贝林教授、曹中屏教授、陈宏达博士、陈莉丽女士、陈祖洲教授、邓蜀生编审、埃里克·方纳教授、方生编审、冯秀文研究员、高乐咏教授、韩召颖博士、华庆昭教授、黄安年教授、黄柯可研究员、孔庆山教授、李爱慧博士、李立博士、李庆春先生、李世洞教授、刘绪贻教授、陆镜生教授、马克垚教授、罗伯特·麦科利教授、钱乘旦教授、任东来教授、苏宜教授、陶文钊研究员、王希教授、王晓德教授、王章辉研究员、唐纳德·魏森浩教授、肖军副教授、阎照祥教授、杨生茂教授、杨玉圣教授、余志森教授、张聪博士、张聚国副教授、张友伦教授、张月红同学、周基堃教授，以及在南开大学选修过“美国早期史”课程的各位研究生。这次修订得到了□□出版社乔还田编审和中国□□大学出版社谭徐锋先生的大力支持，付成双副教授、丁见民博士和董瑜同学协助借阅了大量资料。没有他们的帮助，修订工作肯定是难以顺利完成的。此外，无论是初版的写作，还是这次的修订，都得到了我的家人一如既往的理解和支持，对此，任何感谢的言辞似乎都显得分量不足。那就仿照学术界的成例，把这本书献给他（她）们吧。

目录

导言

第一章 两个世界的相遇
一、□□的新舞台
二、印第安人的世界
三、欧洲人与美洲
四、英国殖民运动的发轫

第二章 英属北美的形成
一、艰难的开端
二、清教殖民地的建立与扩展
三、第二次殖民浪潮
四、动荡与重组

第三章 土地、劳动和经济发展
一、土地的占有和开发
二、仆役劳工和自由劳工
三、黑人奴隶制的形成
四、经济生活的□动

第四章 政治自主性的成长
一、殖民地政府的形成
二、母国的政治控制
三、自治能力的增强
四、激烈的权力斗争

第五章 多样性的发育
一、社会力量的增长
二、地域的扩展
三、族裔与文化的多样化
四、社会结构的□迁

第六章 社会生活的场景
一、家庭生活
二、衣食住行
三、教育与智性生活
四、生活质量

第七章 独立运动的兴起
一、七年战争前后的北美
二、独立运动的序幕
三、不断加深的危机
四、一个时代的终结
1776年以前北美□□大事年表
参考书目
索引

精彩书摘

　　3.山脉与河流
　　大西洋沿岸平原的西端有一道天然屏障，就是阿巴拉契亚山脉。那些逶迤的山岭，有的高人云端，有的起伏如浪。山间时有悬崖绝壁，或见急流飞瀑。山地树木更为茂密，较高处多为针叶林，云杉和冷杉是常见的树种；较低处则满山遍野都是山毛榉和糖槭林。夏天一派葱葱翠翠，人秋则万木烂漫，景色十分美丽。但是，那些涉险越洋而来的欧洲移民，大多没有欣赏风景的雅兴，他们需要的是土地，是解决生计和获得财富的资源；这一大片山岭对他们非但没有太大的价值，当他们不得不西去寻找新的土地时，反而成了阻挡进路的障碍。
　　阿巴拉契亚山脉和大西洋海岸大致平行，呈东北-西南走向，南起今阿拉巴马中部，贯穿英属北美各殖民地，在今美国境内延绵约1600公里。山脉东面和大西洋沿岸平原相接，由于从山地到平原地势陡然□化，所有从山中流出的河流都出现湍急的瀑布，这条“瀑布线”实际上也就是山地和平原的分界。最初的白人定居点，大多建在“瀑布线”以下地区，越过瀑布线的移民是在18世纪才出现的。山脉西部连接中部大平原，在殖民地时代，这还是一片欧洲人所知不详的地区。新英格兰高地在地理学上属于阿巴拉契亚山地，是和阿巴拉契亚山脉并列的一种地形，其造山过程的开始早于阿巴拉契亚山脉，上有许多丘陵和高山。康涅狄格河谷以西有格林山脉，怀特山脉则贯通新罕布什尔中部而直达马萨诸塞和康涅狄格境内，两条山脉中都有高峻的山峰，其中华盛顿山高达1916米。山岭中间河流溪涧穿行，为磨坊和其他加工业提供了丰富的动力资源。
　　从地理学的角度而言，阿巴拉契亚山脉可以一分为四，即皮德蒙特高地、老阿巴拉契亚山脉、新阿巴拉契亚山脉和阿巴拉契亚高原。“皮德蒙特”（Piedmont）原意为“山麓”，是阿巴拉契亚山脉和东部平原之间的丘陵地带，东低西高，与蓝岭山脉相接。在1700年以前，皮德蒙特高地和弗吉尼亚谷不为多数居民所知，只有为数不多的贸易商到那里的印第安人中间活动。及至18世纪，弗吉尼亚谷成了移民西进寻找新土地的通道。皮德蒙特高地西面是老阿巴拉契亚山脉。它南起佐治亚境内，北至哈得孙河谷，崇山峻岭，延绵起伏，仅在萨斯奎汉纳河谷附近有一个80公里左右的豁口，曾是通往西部内地的主要通道。山脉在马里兰到佐治亚境内的一段叫做蓝岭，其中有不少海拔在2000米以上的山峰，米切尔山更是高达2037米，为东部第一高峰。新阿巴拉契亚山脉在老阿巴拉契亚山脉之北，在地质年代上较后者年轻，故有此称。这里很难见到高耸入云的大山，多为山顶在同一水平线上的连绵不绝的山丘，山岭之间常有大片的平地，宜于农耕。美国人称这个地区为“岭谷区”。再西就是阿巴拉契亚高原，其高度在岭谷区之上，北段有阿勒格尼山，曾是西进移民深以为苦的天然险阻。高原的西部地势渐低，有的地段以山崖绝壁与中部平原相接，有的地段则坡度平缓地过渡到平地。宾夕法尼亚中部一带的阿巴拉契亚山区煤矿储量丰富，后来成为北美的炼铁业重镇。但山区多数地方矿藏甚少，至今仍处在贫困落后的状态。不过，这种地理学的描述，与早期欧洲裔居民的切身感受显然没有关联。在他们眼里，平原的尽头有一大片高山，自此而西则是他们全然不知的世界。
　　到18世纪中后期，越过阿巴拉契亚山脉的欧洲裔移民逐渐知道，在高山的西边还有一片更大的平原。它从阿巴拉契亚高原西侧一直伸展到落基山脉东麓，其北端在□□□境内，向南则直达墨西哥湾。大平原上分布着众多的河流，包括密西西比河、密苏里河、俄亥俄河等大河及其支流。中部偏东北是千里沃野，其黑钙土或栗钙土肥力极强，是农耕和放牧的宝地。那里草木茂盛，绿野辽阔，雨量充沛，后来的美国人把这个地区称作“大草原”。到18世纪中期，东部居民开始对俄亥俄河流域和伊利诺伊地区有所了解，土地□□□已将触角伸人。大平原西南部气候干燥，土质沙松，有大片的不毛之地。后来在这里发现了不少工业矿藏。整个大平原上活动着许多土著部落，除少数部落拥有某种形式的农耕外，大多数印第安人过着游猎生活。在18世纪中后期以前的英属北美，只有少数白人探险家和贸易商人，才对这个地区抱有兴趣。
　　再往西去，便到了落基山区和太平洋沿岸。虽然西班牙人早在16、17世纪就开始在加利福尼亚一带探查和传教，但英属北美的居民对这个地区长期茫然无知。落基山脉群峰耸立，有许多海拔在4000米以上的高峰，有的终年积雪，如白玉直插蓝天。山中湖泊众多，溪涧交错，树木茂密，许多地方于今乃是景色迷人的游览胜地。在落基山脉和太平洋沿岸山地之间，伸展着富饶的加利福尼亚谷地。西班牙人很早便到这一带活动，并在当地土著部落中建立了传教点。到19世纪上半叶，美国人对这里产生了浓厚的兴趣，视之为一片气候宜人、有益健康的福地。稍后，这里□成了一个盛产粮食和蔬菜水果的地方。太平洋沿岸山地北端有许多高峰，今西雅图附近的雷尼尔火山，海拔达到4391米。往南高山较少，而那些海拔不高但错落有致的傍海山岭，也称得上景色秀丽。
　　山地与河流总是紧密相连的。山间许多溪流一齐向地势低处奔涌，不断汇聚而形成更大的河流。发源于阿巴拉契亚山区的河流，呈两种相反的流向。阿巴拉契亚高原的河流大多向西流去，汇人中部平原上的大河中；而发源于老阿巴拉契亚山脉的河流，纵横交错，蜿蜒流向大西洋或沿岸的海湾，在山岭之中穿切出许多峡谷。这些河流当年构成由海岸平原进入内地的主要通道。但是，所有的河流，包括哈得孙河和特拉华河这样的大河，可以通航的河段都不长。流经山区的河道不是过于狭窄，就是水流湍急和落差甚大，船只无法航行。在康涅狄格河上，可容80～100吨船只航行的河段，大约有50英里。胡萨托尼克河和泰晤士河的通航河段，都不过十余英里。圣劳伦斯河从安大略湖到蒙特利尔的河段，小岛和浅滩密布，河水湍急，不能通航，只有在蒙特利尔以下的河段才可容船只航行。有些大船不能航行的河段，可用独木舟或木筏作为交通工具，但它们的运载能力十分有限，而且很不安全。对于那些早期深入内陆定居的白人来说，交通是一个很大的难题，使他们无法走向市场，难以沟通外界，只能长期困守于生存性农耕。对陆路交通来说，河流也造成了许多的障碍，它们隔断道路，使得架桥和维持渡口成为一件费钱费力的事。
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作者简介

　　李剑鸣，湖南常德人，1982年毕业于湖南师范学院□□系，1994年在南开大学□□□□□获博士学位。曾执教于湖南益阳师范专科学校、湘潭大学和南开大学，现为北京大学□□系“长江学者”特聘教授，兼任教育部社会科学委员会委员、国家社科□□评审委员。曾任中国美国史研究会理事长（2002-2010）、国务院学位委员会学科评议组成员（2003-2008），曾赴美国伊利诺伊大学（1996-1997）和哈佛大学（2001-2002）从事研究。著有《大转折的年代》（1992）、《文化的边疆》（1994）、《□□学家的修养和技艺》（2007）等。

精彩书评

　　★李剑鸣教授所著《美国的奠基时代（1585-1775）》，洋洋洒洒，广征博引，既注意吸纳“新史学”中数据统计、百姓生活、族裔交融、文化□迁等内容，又不忘“旧史学”注重故事、突出人物和叙事生动的长处，进而把美国的胚胎时期——英属北美13个殖民地的近200年□□，勾画得棱角分明，有声有色，实在是一本不可多得的外国史著作。
　　——任东来，南京大学教授，中国美国史研究会副理事长
　　
　　★李剑鸣教授的《美国的奠基时代（1585-1775）》是研究美国殖民地时代□□的学术专著，单从书名上就可看出作者的创新之处：“奠基时代”比较准确地概括了美国立国之前的□□，使殖民地时代有机地成为美国整个□□的重要组成部分。其实，纵览全书，更可看出这是该研究领域一部堪称学术精品的力作，充分反映出作者多年潜心研究美国独立前近200年□□的学术积累。全书气势宏大，视野广阔，资料丰富，论证翔实，既有微观描述，又有宏观把握，处处散发着作者对一些重大□□问题的独到见解。
　　——王晓德，福建师范大学教授，中国拉丁美洲史研究会理事长